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El objetivo es la actualización del estado de la cuestión de la investigación reciente sobre la dislexia, los cambios normativos, la nueva agenda de las asociaciones e informar de las herramientas inclusivas de éxito para trabajar con familias y centros educativos. Ana Isabel Blanco, catedrática de Sociología de la ULE y directora de la jornada, destaca que la estructura de los contenidos y las ponencias “serán de mucho interés para familias, familias y profesionales ya que hablamos de una dificultad de aprendizaje muy extendida y desconocida en su sintomatología y forma de abordar”.
La jornada será presencial, aunque también podrá seguirse online. El plazo de inscripción está abierto para las 150 plazas disponibles y el precio de la matrícula es de 15 euros.
Jesús Gonzalo Ocampos, presidente de la Federación Española de Dislexia, (FEDIS) e Iñaki Muñoz Salas, presidente de la Asociación Dislexia y Familia, (DISFAM) serán las personas encargadas de abrir la jornada a las 9:00 horas. A ello seguirán las intervenciones de María Jesús Moreta Jiménez, de la Federación Castellano Leonesa De Dislexia, Juan Luis Luque, catedrático de la Universidad de Málaga, que hablará del proyecto Leeduca, una herramienta novedosa para la inclusión educativa, y Rosa Satorras, profesora de la Universidad de Barcelona, que profundizará en la nueva legislación educativa en materia de DEAS.
La sesión de tarde (16:00 horas) se centrará, sobre todo, en el trabajo con las familias y en el aula a través de las explicaciones que aportarán la presidenta de DISFAM Zamora, Belén López, y de la portavoz de esta asociación, Araceli Salas.
Las personas interesadas pueden formalizar la inscripción a través del siguiente enlace y el alumnado participante tendrá un reconocimiento de créditos (1 ECTS).
 han organizado para el próximo día 21 de mayo una jornada sobre ‘Inclusión y Dislexia: Nuevas Perspectivas’){kind=link}