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Algo más de 1.400 estudiantes de Primaria y Secundaria de centros e institutos de la provincia de León participaron la semana pasada en las actividades organizadas por la ULE con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha que se conmemora el 11 de febrero con el objetivo de visibilizar y revalorizar el trabajo de las mujeres investigadoras en todo el mundo y fomentar la vocación científica en las niñas. En esta sexta edición, pese a estar en un año marcado por la pandemia por COVID-19, una veintena de investigadoras de la Universidad de León (ULE) se sumaron a la celebración, unas a través de la plataforma https://11defebrero.org/ de forma telemática y presencial para distintos centros de la provincia de León, y otras en el encuentro online ‘Con Ciencia en Femenino’ organizado por la Universidad de León (ULE) a través de los vicerrectorados de Responsabilidad Social, Cultura y Deportes, Relaciones Institucionales y con la Sociedad, y de Investigación.
‘CON-CIENCIA EN FEMENINO’
Cerca de 600 estudiantes de Primaria y Secundaria de la provincia de León siguieron las explicaciones de seis investigadoras de la ULE a través de internet en la sesión online ‘Con Ciencia en Femenino’ en cuya apertura asistió Juan Francisco García Marín, Rector de la ULE. Mercedes López Aguado, investigadora en Ciencias de la Educación, moderó este encuentro al que se conectaron Ana Carvajal Urueña (Sanidad Animal), Ana Castañón García (Ingeniería Geológica y de Materiales), Patricia Combarros Fuertes (Higiene y Tecnología de los Alimentos), Selene de la Fuente García (Igualdad de trato y no discriminación), y Raquel Leirós Rodríguez (Fisioterapia). Todas ellas hablaron de su experiencia como mujeres científicas, de los pasos dados hasta adentrarse en una carrera investigadora, de sus líneas de investigación, del trabajo en el que están inmersas actualmente y de la importancia de la investigación en la vida diaria. Las ponentes animaron a los estudiantes a optar por el camino de la investigación “pues es un mundo fascinante, en el que no te aburres y en el que descubres cosas que nunca te imaginabas, es apasionante”, destacó Patricia Combarros, al igual que manifestó Selene de la Fuente desde el ámbito de las Ciencias Sociales y Jurídicas: “No os asuste estudiar Derecho, es verdad que hay que estudiar mucho, pero tiene una aplicación muy práctica en el día a día y muchas veces con estos conocimientos podemos conseguir esa pequeña dosis de justicia e igualdad que nos merecemos”. La sesión completa está disponible en el siguiente enlace del portal de videos de la ULE.
DIVULGACIÓN A TRAVÉS DE 11FEBRERO.ORG
Paralelamente a este encuentro online, catorce investigadoras de la Universidad de León (ULE) ofrecieron (en formato telemático y presencial) a través de https://11defebrero.org/ , charlas en 12 colegios e institutos de la provincia de León llegando a algo más de 800 estudiantes de Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. La iniciativa 11defebrero trata de visibilizar el trabajo de las científicas, desterrar roles tradicionales que limitan el ingreso de las jóvenes en los ámbitos de la ciencia y la ingeniería, y promover prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico. Además de las actividades que llegarán a Astorga, Carrizo de la Ribera, Bembibre, Huergas de Babia, León, Sahagún, San Andrés del Rabanedo, Valencia de Don Juan, y Villabalter, de la mano de doce científicas de la ULE, se celebraron otras tres propuestas de dos investigadoras, Henar Álvarez Cuesta y Estrella Alfaro Herbario, a través de Google Meet.
Las encargadas de visibilizar en los centros educativos de la provincia la importancia del mundo de la ciencia y de la figura de la mujer como un referente en la investigación científica, fueron Mª Pilar Sierra, Flor Álvarez Taboada, María Fernández Raga, Esperanza Fernández, Leonor Calvo, Virginia Riego del Castillo, Lidia Sánchez, Claudia Álvarez, Camino Fernández Llamas, Laura Fernández, Nuria Robles y Adriana Suárez. Este equipo de ponentes abordó diferentes temáticas como el nuevo paradigma de los incendios forestales, la criptografía, los inventos de mujeres famosas, la arqueología, la investigación en robótica, la importancia del pastoreo en el paisaje de Babia, o los hitos relevantes de la mujer en la actividad científica.
