Ahora León / ULE
Los estudiantes de la Universidad de León (ULE), Juan Fernández Polo, del Máster en Formación del Profesorado, y Lorena García Alvarado, del Máster en Lingüística, han protagonizado esta mañana un debate con el Ministro de Cultura y Deporte, José Guirao, tras la conferencia que ha ofrecido sobre ‘Los retos del Ministerio de Cultura y Deporte’ en los encuentros organizados por la Fundación Monteleón en el Palacio del Conde Luna.
Tras la presentación del acto por parte del presidente de la Fundación, Evaristo del Canto, quien ha manifestado el compromiso de su fundación por “dar valor a la ciudad para generar un debate útil que ayude al avance de nuestra región”, ha intervenido Isidoro Martínez, Vicerrector de Responsabilidad Social, Cultura y Deportes de la ULE, quien ha se ha referido a la completa oferta deportiva universitaria y a la programación cultural universitaria “que el pasado curso alcanzó más de 200 actividades en artes escénicas, música y cine, un programa bastante completo para el presupuesto tan reducido que tenemos en el área”. Un amplio espectro de alternativas culturales y deportivas que –según ha destacado Isidoro Martínez- “mantienen una filosofía estable a lo largo de los años, con independencia de quiénes estemos en el equipo de gobierno, pues tratamos de ofrecer un amplio abanico de actividades en pro de una educación más integral”.
A continuación ha intervenido José Guirao para explicar los principales retos sobre los que trabaja el ministerio que dirige. Desde el ‘Estatuto del artista’, una iniciativa que debe servir “para atender y valorar a los creadores a través de una legislación que, lejos de poner trabas al desarrollo de su trabajo, resuelva sus problemas”, a la conservación y difusión del rico y extenso patrimonio histórico de España “que habla del pasado pero que no es un asunto del pasado. España se sitúa solo por detrás de China e Italia en bienes BIC y la obligación del Ministerio con la colaboración de las comunidades, competentes en la gestión del patrimonio histórico, es atesorar esa riqueza cultural”. Antes de concluir también incidió en la necesidad de “impulsar el talento que existen en las industrias del videojuego, el cine o la música” y para ello explicó que era obligado buscar otras alternativas a las subvenciones que propiciaran un verdadero desarrollo industrial en el ámbito cultural.
Tras su conferencia, el Ministro ha mantenido un debate con los estudiantes de la ULE quienes le han trasladado sus preocupaciones sobre temas como el agravio comparativo a la hora de optar a ayudas entre los alumnos que entrenan en algún deporte y los que se dedican a disciplinas artísticas, la necesidad de promover la cultura en los niveles básicos de enseñanza como Primaria y Secundaria, la igualdad en la promoción del deporte y la despoblación.
A las distintas preguntas formuladas por los alumnos, José Guirao, ha dejado constancia de la necesidad de “incrementar la presencia de la cultura en las aulas, de hecho tenemos un programa que funciona muy bien de ‘lecturas de escritores’ que queremos potenciar con las Comunidades Autónomas y los institutos, y también trabajamos en desarrollar un programa de difusión del cine en colaboración con los centros escolares y las asociaciones de padres y madres de alumnos”.
Respecto a la opción de ayudas para alumnos de disciplinas artísticas y de deporte, Guirao ha concretado que a su juicio “el deporte es más complejo, los deportistas tienen ocupados los fines de semana por competiciones, sus horarios de entrenamiento son irregulares,… creo que hay que ayudar a los deportistas precisamente porque sufren esa irregularidad a la hora de compaginar sus estudios con el deporte”. Y en cuanto a la igualdad en la promoción del deporte, el Ministro ha reconocido que la dar visibilidad al deporte femenino “es una carrera larga que necesita del trabajo con los medios de comunicación, pero esa carrera la van a ganar las deportistas por la calidad del trabajo que hacen y la evolución de éxitos que tiene el deporte femenino”. Por último, el tema de cómo abordar la despoblación de ciudades de interior que le plantearon los alumnos, Guirao ha lamentado que este fenómeno “está acabando con la riqueza cultural y social y es necesario actuar ya”, una actuación que a su juicio requiere “del consenso entre partidos y administraciones para revertirlo, hay que reivindicar que el mundo rural es un núcleo clave para nuestra cultura”.
