Ahora León / Sociedad / El Legado de las Mujeres
La presentación del proyecto Erasmus + “Women’s Legacy: Our Cultural Heritage for Equity”: educar para una cultura universal con el legado de las mujeres se celebró ayer, a partir de las 10 de la mañana, en la Sala de Pinturas del Colegio Fonseca, donde se dieron cita más de dos centenares de personas para descubrir este proyecto transnacional circunscrito en el marco del Programa Erasmus+ de la Unión Europea.
En la mesa de bienvenida han intervenido: María Inmaculada Sánchez Barrios, Directora de la Unidad de Igualdad de la Universidad de Salamanca; Ángel Morín Ramos, Director Provincial de Educación de Salamanca; Encarna Pérez Álvarez, Subdelegada del Gobierno de España en Salamanca y Rosa Esteban Ayuso, Secretaria Segunda de las Cortes de Castilla y León. Todos ellos han puesto de manifiesto la importancia de esta iniciativa y el reflejo que sin duda tendrá en la sociedad, abundando en la necesidad de seguir en este camino de búsqueda de la igualdad en el ámbito educativo y en todos los sectores de la vida.
WOMEN’S LEGACY: UN MOVIMIENTO IMPARABLE POR LA COEDUCACIÓN
El proyecto europeo Women’s Legacy de innovación educativa Erasmus + KA201 se inició en 2020 con una duración de tres años, por lo que ahora se encuentra en su ecuador. El objetivo es que las contribuciones de las mujeres en la historia, la cultura y la ciencia formen parte de los contenidos educativos. Para ello, cuenta con nueve entidades socias de España, Italia, Lituania y Escocia. En total, se han organizado 24 equipos formados por más de 200 personas en total.
Entre los socios de Women’s Legacy, que coordina Educación de la Generalitat Valeciana, destacan los servicios de educación del Glasgow City Council, el ayuntamiento de la ciudad más grande de Escocia; las universidades de València y Vilna; y el IAL Nazionale – Innovazione Apprendimento Lavoro -, la red italiana más grande de empresas sociales que trabajan en formación profesional y formación continua.
Los otros cinco socios de este Eramus + son El Legado de las Mujeres, una asociación española de profesorado para dar visibilidad a las mujeres en los contenidos de Educación Secundaria; la Escola Sindical de Formació Melchor Botella de Intersindical Valenciana, y dos centros educativos de Secundaria: el IES Benicalap de Valencia y el IS Luigi Einaudi de Italia.
CINCO PRODUCTOS INTELECTUALES EN ABIERTO
Los cinco productos intelectuales que se han desarrollado a través del proyecto europeo Women’s Legacy son un curso de formación del profesorado con el título ‘Una ciencia con científicas para el aula’; un banco de recursos con actividades, indicaciones e informaciones sobre las mujeres y sus contribuciones; junto con tres catálogos de obras y fragmentos de autoría femenina en música, literatura y arte.
El curso ‘Una ciencia con científicas para el aula’, que se ha impartido a un centenar de profesores y profesoras de Secundaria de forma online en la Comunitat Valenciana como edición piloto. Es un curso específico que consta de 30 horas de duración y que quedará a disposición pública para que cualquier institución educativa lo pueda ofrecer a su profesorado. El equipo del proyecto europeo Women’s Legacy ya está trabajando para adaptarlo a más niveles educativos, así como por incorporarlo a los másteres de profesorado de Secundaria. Además, la intención es que se imparta en otras autonomías y en países como Italia, Lituania y Escocia.
El banco de recursos contiene actividades, indicaciones e informaciones sobre las mujeres y sus obras y contribuciones, clasificadas por materias y niveles de la ESO. En total, 17 grupos de materia han trabajado para producir un modelo de inclusión de legado y referentes femeninos exportable a cualquier sistema educativo del mundo. Próximamente, estará disponible en abierto en la web www.womenslegacyproject.eu.
Los tres catálogos de obras y figuras femeninas son uno por cada ámbito: música, literatura y arte. Tres grupos transnacionales han trabajado y han seleccionado obras y mujeres referentes al mismo tiempo que han generado una metodología de documentación y revisión, aportando fichas con las claves de cada una de las obras o figuras relevantes. Estos ya se pueden consultar en www.womenslegacyproject.eu.
Estos cinco productos intelectuales de Women’s Legacy son instrumentos de intervención didáctica para corregir la visión androcéntrica que tradicionalmente se ha transmitido desde el colegio y para recuperar el patrimonio que las mujeres han generado a lo largo de la historia en todos los campos académicos.
Otra de las características importantes de las líneas de trabajo es su transferibilidad. Así, por ejemplo, el banco de recursos se ha diseñado para que sea sencilla su adaptación a otras lenguas y sistemas educativos; los catálogos están pensados también para exportarlos al ámbito de las políticas públicas culturales; e, igualmente, el curso de formación se ha pensado para replicarlo en otras materias. Además, se coordinará el mantenimiento y ampliación de la base de datos y catálogos, y se continuará ofreciendo la formación del profesorado STEM.
